18 июня в МКОУ «Алеховщинская СОШ» состоялся педагогический совет, подводящий итоги уходящего 2023-2024 учебного года.
С приветственным словом к педагогам обратилась директор школы О.В. Чикалева. Она напомнила, что с целью создания благоприятной образовательной среды, способствующей раскрытию индивидуальных особенностей обучающихся, обеспечивающей возможности их самоопределения и самореализации и укрепления здоровья школьников через непрерывное совершенствование уровня педагогического мастерства учителя, его эрудиции, компетентности в области учебного предмета и методики его преподавания в 2023 – 2024 учебном году педагогический коллектив МКОУ «Алеховщинская СОШ» работал над следующей темой: «Создание целостной образовательной среды школы, обеспечивающей качественное конкурентоспособное образование как основы профессионального и социального успеха школьников в социальном мире».
 Итоги учебной деятельности подвела заместитель директора по УВР Неёлова М.В.
Марина Викторовна подчеркнула, что на протяжении 5 лет успеваемость в школе стабильна и составляет 100%, качество знаний также стабильное, ГИА-9, 11 прошли в штатном режиме, выбор экзаменов в 11 классе соответствовал выбранным профилям в 10 классе.
 Заместитель директора по ВР Богданова Е.Н. построила свое выступление с анализа проведенных мероприятий, рассказала о важности такого модуля в воспитательной работе, как «классное руководство». Также она познакомила с итогами работы по патриотическому направлению и провела полный анализ по результатам опроса родителей по удовлетворенности качеством образования.
Дерябина Т.С, заместитель директора по УВР, подвела итоги в дополнительном образовании, познакомила присутствующих с успехами обучающихся.
 По итогам уходящего учебного года было решено признать работу МКОУ «Алеховщинской» за 2023-2024 уч. год удовлетворительной.
Также О. В. Чикалева высказалась о том, что важно продолжать работу по созданию необходимых условий для реализации ФОП начального, основного и среднего общего образования; поддерживать обучение с использованием ЭОР; работать над вопросом повышения качества в ОО; способствовать профессиональному росту педагогов через КПК и конкурсы профессионального мастерства; расширять возможности дополнительного образования.